Recovery Fund e Riforma della Scuola – CoffeBreak La7 – Pietro Paganini
Grazie ad Andrea Pancani per avermi invitato a CoffeBreak su La7. La scuola è stato il tema principale di cui abbiamo discusso insieme al già Ministro Fioramonti. È stato come sempre un dibattito costruttivo elaborato con l’analisi dei fatti e delle possibili soluzioni. Non ci si è persi in chiacchiere.
Oltre alla Scuola, Pancani ci ha stimolato sulle emergenze che sta affrontando il Governo, il Recovery Fund, il MES, oltre che lo stato di emergenza con cui il Primo Ministro Conte e il suo Governo si affidano poteri speciali.
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Nella prima parte del programma abbiamo discusso del rapporto maggioranza e opposizione, del ruolo del Parlamento che si sta indebolendo, da qui la necessità di cambiare.
- Ho criticato l’atteggiamento di Salvini che cerca di scimmiottare Trump per trovare facili consensi di pancia.
- Sul virus possiamo discutere per ore, con studi e analisi scientifiche che ancora non trovano molti riscontri, troppo poco tempo
- Il virus si è certamente indebolito in questa fase ma resta il pericolo che torni
- La mascherina è fastidiosa ma va utilizzata quell’ora ci fossero persone che la indossano e la vorrebbero indossata, è una buona regola della convivenza
Sulla Scuola
- In tutta Europa le scuole sono aperte da Maggio
- Le attività scolastiche hanno ripreso regolarmente
- Le vacanze sono state accorciate
- In Italia si riapre a settembre
- Non c’è ancora chiarezza sul come perché la scuola è gestita tutta centralmente e l’autonomia non consente la libera iniziativa
- Molti insegnanti non si sono certamente impegnati o dedicati come avrebbero dovuto
- La didattica a distanza è uno strumento ma non funziona da solo, deve essere parte di un programma di apprendimento che prevede strumenti diversi
- Gli studenti, i giovani e i bambini hanno il diritto di andare a scuola
- Le riforme si sono solo preoccupate della governance, degli aspetti sindacati, mai della materia prima: bambini e studenti
- Necessario riformare il sistema didattico
- Necessario abolire il Valore Legale del Titolo di studio, abolire i concorsi, migliorare i sistemi di apprendimento
- Le scuole devono essere in concorrenza tra loro
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